La sociedad DIY (Do It Yourself)

Nos dirigimos hacia la sociedad DIY (Do It Yourself o hazlo tú mismo) y las oportunidades de negocio estarán en los facilitadores de ese DIY o P2P

Aprender a programar desde pequeños formará parte de la educación como una materia más. Así, por ejemplo, las modificaciones no complejas en un blog de WordPress podrán ser llevadas a cabo por cualquiera. O será sencillo tomar piezas o módulo de código y conectarlas para realizar apps.

Las aplicaciones P2P seguirán creciendo y permitirán satisfacer necesidades entre los usuarios, prescindiendo de las clásicas compañías u organismos que las gestionan. Esto ya existe cuando los usuarios comparten películas a través de aplicaciones P2P  cuando usan plataforma para compartir coche en un viaje prescindiendo de taxis u otros transportes públicos, o cuando se usan para reservar parking público, o para ofrecer comidas dejando a un lado restaurantes.

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El actual sistema educativo lineal y la escuela del siglo XXI

Sin embargo, hoy en día un estudiante tiene acceso a todo tipo de información de calidad a cualquier edad y desde su casa a través de Internet. Esto permite que, por ejemplo, un estudiante de 14 años aprenda a programar gracias a un curso online o un buen libro o que se inscriba en el curso “Aprendizaje automático” de la universidad de Stanford a través de Coursera.org. Incluso puede que asista a campamentos para niños emprendedores. También tenemos el caso de un niño de 13 años que da clases en el MIT y tiene su propia empresa, el niño de 10 años que enseña HTML5 y el niño que crea aplicaciones para Apple.

Este niño ha roto la linealidad del actual sistema educativo y muy probablemente se aburra en él, pues queda claro que puede aprender a mayor velocidad cuando hay interés, motivación, objetivos. Otros pensarán que esos niños que se aburren en clase tienen un trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastorno que su creador, Leon Eisenberg, ya confesó ser falso. La psiquiatría, la medicina y cualquier tipo de ciencia o industria obedece a los intereses de quienes la financian.


l sistema educativo actual debe rehacerse para dar lugar a la nueva escuela del siglo XXI, donde no existe la información lineal, sino basada en hipervinculos o saltos, donde la información es gratuita o a un coste muy reducido, de fácil acceso y con cantidades inmensas de datos y formatos bien organizados y conectados. Estaremos ante nuevos modelos de negocio y nuevos planteamientos de lo que llamo el cultivo de cerebros brillantes.

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